Aprender & Brincar
Santa Casa da Misericórdia da Amadora

Missão
Ensinar com gosto, Acolher com alegria, Brincar com energia.
Objetivos
A Santa Casa da Misericórdia da Amadora criou o Programa Aprender & Brincar (A&B) para apoio das famílias que, em alguns casos, sendo economicamente desfavorecidas, contam inteiramente com o suporte dado por este Programa aos seus filhos, mantendo-os em guarda no equipamento escolar, em horários compatíveis com horários de trabalho dos seues Encarregados de Educação.
O A&B surgiu no ano letivo de 2002 | 2003, através de um protocolo estabelecido entre a Santa Casa da Misericórdia da Amadora e a Câmara Municipal da Amadora, com o objetivo de apoiar as escolas e as famílias, durante os horários não letivos dos alunos. Em simultâneo com a atividade das Componentes de Apoio à Família (CAF), passou-se a incorporar o modelo de Escola a Tempo Inteiro, nas Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC).
Desde então, que a lógica de intervenção do A&B consiste em planear bem para ganhar tempo e qualidade. Isto implica identificar os objetivos que se consideram realistas e prioritários. A gestão e o planeamento das atividades respondem a questões fundamentais dos diferentes públicos em que enquadra. Neste sentido, a ação (o quê, como), a calendarização (quando), os recursos (com quê) e os públicos-alvo (quem), constituem uma maneira útil de planear atividades, estabelecendo um "modelo de ação" diferenciado em cada centro de CAF, porque se privilegia a diversidade dos públicos que abrange.
Pode-se designar este "Modelo de Ação" como uma "Comunidade de Prática", modelo incorporado para fazer face à sua dispersão pelo Concelho da Amadora e a diferenciação social inerente às várias escolas e jardins-de-infância da rede pública onde está implementado, que apesar de criadas diferentes níveis de intervenção e de organização, estão em alinhamento estratégico com uma prática uniforme de gestão e planeamento.
Equipamentos Escolares
| Agrupamento | Equipamento | JI | 1ºC | JUV | Total |
|---|---|---|---|---|---|
| Pioneiro da Aviação Portuguesa | CAF EB1 JI Vasco Martins Rebolo | 35 | 74 | 109 | |
| CAF EB1 Gago Coutinho | 64 | 64 | |||
| CAF Juvenil Roque Gameiro | 88 | 88 | |||
| Cardoso Lopes | CAF EB1 JI Aprígio Gomes | 58 | 184 | 242 | |
| CAF EB1 JI da Mina | 32 | 78 | 110 | ||
| CAF JI Cerrado da Bica | 42 | 42 | |||
| CAF Juvenil Cardoso Lopes | 66 | 66 | |||
| Cardoso Pires | CAF EB1 JI A-da-Beja | 38 | 38 | ||
| Miguel Torga | CAF EB1 Ricardo Alberty | 44 | 44 | ||
| CAF JI de S. Brás | 64 | 64 | |||
| Almeida Garrett | CAF EB1 JI Alto do Moinho | 33 | 20 | 53 | |
| CAF EB1 JI de Alfragide | 18 | 85 | 103 | ||
| CAF EB1 JI da Quinta Grande | 49 | 142 | 191 | ||
| CAF Juvenil Almeida Garrett | 35 | 35 | |||
| 369 | 691 | 189 | 1249 |
Informação Geral
O Aprender & Brincar da SCMA tem uma equipa operacional constituída por 61 técnicos.
Uma estrutura de recursos humanos que trabalha de forma direta com 92 Professores do Ensino Básico e Educadores de Infância.
Desde a sua origem e até ao presente ano letivo é de realçar uma evolução manifestamente positiva e sustentada no trabalho de missão de serviço às Famílias e Comunidade Escolar, procurando ir ao encontro das suas necessidades (profissionais) e expetativas (sucesso escolar), desenvolvendo uma oferta educativa flexível e diversificada.
Coordenação | André Santos
Eixos de Intervenção do Aprender & Brincar
. I   |   Componente de Apoio à Família - ATL de Jardim de Infância e 1º Ciclo;
. II   |   Componente de Apoio à Família - ATL Juvenil;
. III   |   Atividades de Enriquecimento Curricular - Expressões;
. IV   |   Oferta Educativa Extra.
Matrículas
A partir de 9 de setembro de 2019, as Matrículas e Renovações de Inscrição para o ano letivo 2019/2020 no Aprender & Brincar, deverão ser efetuadas diretamente nas CAF's/ATL's.
Documentos
. Regulamento CAF's Jardim de Infância e 1ºCiclo
Apresentações
Media e Redes Digitais

. Canal Facebook Aprender & Brincar